很多人觉得学习普通话很简单，就想我们朗读课本一样，但等到自己真正的开始学习普通话的时候就傻眼了，感觉怎么这么难呢，这样就说明你学习普通话并没有掌握学习技巧和学习规划，那么我们 如何管理规划普通话学习 呢,小编为大家分享一个亲测有效有方法： (一
很多人觉得学习普通话很简单，就想我们朗读课本一样，但等到自己真正的开始学习普通话的时候就傻眼了，感觉怎么这么难呢，这样就说明你学习普通话并没有掌握学习技巧和学习规划，那么我们如何管理规划普通话学习呢,小编为大家分享一个亲测有效有方法：
(一)学习时间管理
1.统筹安排学习时间
统筹安排学习时间与学习目标预设紧密相连，应当根据自己的目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每一天的活动，都要列出一张活动优先表。在制订学习计划时，要注意将学习计划落实在学习成果上。也就是说制订学习计划时，要明确确定学习结束时有什么看得见的结果。在执行学习计划时，要有效防止拖拉作风，要有意识地养成好习惯。
2.高效利用最佳时间
在不同的时间里，人的体力、情绪和智力状态不同，学习的质量可能也是不一样的。每个人要根据自己的模式，安排学普通话习内容，确保状态最佳时学习最重要的内容。首先，要根据自己的生物钟安排学习活动；其次，要根据周内学习效率的变化安排学习活动；最后，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。学习时，随着学习的进行，人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说，存在三种变化模式：先高后低；中间高两头低，先低后高。所以，还要根据自己的工作曲线安排普通话学习活动
3.灵活利用零碎时间
可以利用零碎时间处理学习上的杂事。可以用读短篇或看报纸杂志等形式拓宽自己的知识面，或者背诵诗词和外文单词。此外，可以进行讨论和通信，与他人进行交流，在轻松的气氛里与人交流，将有助于创造性思维的启发。
（二）学习环境的设置
普通话学习环境与普通话学习效率的关系也不可忽视。大量调查表明，许多学生学业不良、没有学习兴趣，正是由于他们的生活中缺乏良好的学习环境与学习气氛。设置良好的学习环境，做好学习准备，是有效学习的第一步。首先，要注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等；其次，要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。学习普通话时，尽量减少可能的干扰和造成分心的因素。例如，最好将电话挂断，以免分心和打乱思绪。
(三)学习努力和心境管理
内因是变化的条件，学生内在的因素是保持学习注意、决定学习效果的关键因素。系统性的学习大都是需要意志努力的，为了使学生维持自己的意志努力，需要不断地鼓励学生，激发其学习的内在动机，树立为了掌握知识和技能知识而学习的信念，选择有挑战性的任务，调节成败的标准，正确认识成败的原因，自我奖励等，这些在第四章中都有详细介绍
(四)学习工具的利用
普通话学习工具是学习中必不可少的学习资源，学会有效利用学习工具对每个人的一生来说都是非常重要的。学会并善于利用学习工具，是学生学会学习的一个要求，也是学会学习的一种表现。合理选用学习工具，可以提高学习效率，要善于利用参考资料、工具书、图书馆、广播电视以及电脑与网络等。
只要我们大家按照以上几个方法进行规划普通话学习，就不会感觉普通话学习困难、吃力了。
另外强烈推荐大家学习“什么是普通话轻声？具有什么样的规律？”这篇文章的学习方法，那样就会更加完美。
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